本报讯 （记者燕亚男）百舸争流，千帆竞发。在刚刚结束的2019年全国职业院校技能大赛中，平顶山技师学院数控技术系的学生在“数控综合应用技术”赛项、“零部件测绘与CAD成图技术”赛项中均取得三等奖的优异成绩，“现代模具制造技术·注塑模具技术”赛项获全国优胜奖。

     勤奋钻研，技能大赛团队创佳绩

     5月7日，2019年全国职业院校技能大赛在天津、福建全面开赛，参赛选手逾1.8万人，都是来自全国各省、市、自治区的佼佼者。平顶山技师学院数控专业参赛选手代表河南省参加了数控综合应用技术、零部件测绘与CAD成图技术、注塑模具3个竞赛项目的激烈角逐。“数控综合应用技术”是学院连续3年代表河南省在此赛项中获奖。“零部件测绘与CAD成图技术”赛项和“现代模具制造技术·注塑模具技术”赛项是该学院首次参与角逐，也是该学院首次代表河南省参加该赛项的国赛并在此赛项中获奖。

    据了解，全国职业院校技能大赛是由教育部发起，联合国务院有关部门、行业和地方共同举办的一项年度全国性职业教育学生竞赛活动。全国职工职业技能大赛由中华全国总工会、科学技术部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部联合举办，属于国家级一类大赛。

    言传身教，培养有工匠精神的学生

    取得优异成绩背后，离不开平顶山技师学院领导的高度重视和支持。赛前该学院领导多次召开座谈会，与参赛选手进行谈心交流，勉励学生坚持刻苦训练。在生活上，为竞赛选手开辟绿色通道；在技能竞赛训练上，给予人、财、物等全方位的大力支持，并在忙碌的工作之余到实训车间慰问学生。当然，优异成绩背后同样离不开参赛选手的努力刻苦训练和指导教师加班加点、兢兢业业的辅导。

    为积极备战2019年全国职业院校技能大赛，该学院数控技术系在2018年11月就开始进入国赛集训模式，各赛项指导教师依据历年竞赛内容、竞赛规程、竞赛时间等，制订周密细致的训练计划，对备战选手进行拔高提升训练。每天训练之初，做好细致安排和部署；训练过程中，全方位指导，适当加入干扰性内容，提升选手的应变能力；训练结束后，对选手在训练中出现的问题进行集中探讨、解决并提出改进方向和方案。在训练中期，依据学生身体素质，加入体能训练，每天早上6点，指导教师就会准时出现在操场上，带领学生进行跑步等晨练活动。在技能提升上，邀请世界技能大赛相关专家，进行针对性指导，帮助学生在细节上提升，指导教师还与学生一起开展拓展活动，从心态上积极引导学生。针对不同性格的学生，因人而异，发现问题，对症下药，帮助他们克服性格中的弱点，扬长避短，力求让学生在“宽松、探求、竞争”的氛围中茁壮成长。

   传承匠心,成为培养工匠的摇篮

   近年来，随着计算机技术的发展，数控技术已广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中。普通机械正逐渐被高效率、高精度、高自动化的数控机械所代替。既有学历又有很强操作能力的数控加工技术人才，已是社会紧缺、企业急需的人才。该学院顺应时代发展，于2014年开设数控技术系，目前该系有机床切削加工（车工方向）、机床切削加工（铣工、磨工方向）、数控加工（数控车工）、数控加工（数控铣工、加工中心操作工）、数控机床装配与维修专业、数控机床程序员、3D打印7个专业。

    多年来，平顶山技师学院积极参加和重视技能竞赛，旨在通过各级各类技能竞赛检验和展示学院相关专业教学改革成果，引领和促进学院专业建设与教学改革，提升教学质量，达到以赛促教和以赛促改的目的。

 “技艺需要传承，但更需要创新。大赛除了考查选手的技能，更多的是要求品质的提升。现在提倡大国工匠精神，这些学生要经过长期的艰苦训练，要有匠人的精神，才能做得出这些精密零件。”数控技术系主任时小广说，对于技师学院的老师来说，“工匠精神”更加重要，不断提升自己的知识水平和专业技能，在传授学生理论技术的同时要传递耐心、专注、坚持的精神，真正将“工匠精神”传承下去。

    平顶山技师学院在强化学生技能成长的同时，也为学生提供最优的升学渠道，圆学生进入高等学府深造的梦想。2019年，该学院学子在学院领导的大力支持下，在班主任和任课老师共同努力下，在2019年天津职业技术师范大学单招考试中，该学院本科上线率33.3%，其中马伟强、王建虎两名同学以超过本科线95分和33分的成绩分别被自动化电气技术教育本科和应用电子技术教育本科录取。

    此次成绩的取得标志着平顶山技师学院的教育教学质量取得了一个新的突破，激发和调动了行业企业关注和参与该学院专业教学改革的主动性和积极性，推动提升了该学院各专业职业人才培养水平，促进人才培养与产业发展结合，全面彰显新时代的“工匠精神”。