平顶山技师学院

幼儿教育系网课期间学生管理

实施细则

2020年初由于受到新冠肺炎疫情的影响，1月27日教育部发出《关于2020年春季学期延期开学的通知》，要求学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。1月29日教育部提出“利用网络平台‘停课不停学’”，正式拉开“停课不停学”大幕。根据国家教育部、河南省教育厅《关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》文件精神，院长周宝西亲笔致全院同学一封信，信中对同学们“停课不停学”的生活状态进行了指引和鼓励。

幼儿教育系积极响应国家政策及学院号召，相关工作人员迅速组织各班主任展开学生管理工作，具体实施如下：

一、前期准备工作

时间	任务内容	学管员	班主任	学生
2.11	建立 钉钉班级群	通知、督促	建立班级群、 确保学生进群	实名进入 钉钉班级群
2.14	钉钉网络直播 培训	通知班主任、任课老师参与培训	按时线上学习	做好线上学习准备
2.16	线上报到	统计新学期报到总人数	确认新学期报到人数	网上报到

 

• 网课期间工作

网课期间“四位一体”学生管理
类别	任务内容	学生	班主任	任课教师	查课教师	学管员
教学	网课考勤	课前10分钟进入直播群签到、做好课前准备。 2.听课时常不足100分钟视为考勤不足，相应扣除操行分数。	1.及时查看学生网课学习情况，进行统计、督促。适时与家长联络，家校合作。 2.利用班会期间对班级听课情况进行总结。（学生网课考勤与操行成绩挂钩）	1.认真备课、上课。 2.记录好各班级考勤情况。 3.授课后完成《网络授课情况统计表发送至系任课教师群。	1.网课上课期间对各班上课情况进行检查。 2.课后将各任课教师填写的《网络授课情况统计表》进行汇总。	1.及时传达学生处各项通知，安排班主任工作。 2.对各班钉钉人数、上课人数变化进行及时统计、上报。
教学	作业	课上积极与教师进行互动. 课下按时、保质保量完成作业提交。 (优秀学生、优秀作业奖励相应操行分数。)	及时查看学生网课学习情况，进行统计、督促。 2.利用班会期间对学生作业情况进行总结，适时与家长进行沟通，家校合作保障学生学习效果。	1.作业布置适量有质。 2.作业批改有据，记录好优秀学生及作业。	将优秀学生及作业登记于《网络授课情况统计表》。
防疫	健康监测	每日15:00前识别二维码，完成健康情况上报！截图包含姓名、时间的页面发送至班级群。（此项与个人健康、操行成绩挂钩，需重视。）	1.每日15:00前识别二维码，完成个人健康情况上报 2.检查、督促学生健康上报情况。 3.利用每周班会强调健康监测的重要性并做好班会记录及上报。	每日15:00前识别二维码，完成个人健康情况上报。	每日15:00前识别二维码，完成个人健康情况上报。	每周安排健康抗疫主题班会，班会记录留存。 2.学生假期动态、出行情况、接触外来人员情况、外地返平学生返平时间、车次统计。

3月12日，教育部网站公布最新工作动态，动态指出幼儿园、中小学校、高等学校是学生集体生活的场所，易感人群集中，易导致交叉感染，社会关注度高。为科学精准指导各类学校做好新型冠状病毒肺炎疫情防控，维护师生员工生命健康安全、维护校园正常生活教学秩序，教育部应对疫情工作领导小组办公室委托北京大学、中南大学组织全国相关机构和学校，精心编写了《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》。

近日，该系列提供免费电子书供查阅和下载，指导学校全方位落实落细落小疫情防控。指南依据科学防治、依法管理、分类指导、家校联防、教医联控原则，明确了新型冠状病毒相关基础知识、学校疫情防控工作体系构建、开学前后疫情防控工作等内容，操作性强，对学校做好应对疫情工作具有较好指导意义。

我系根据上级科学的理论指导，坚决响应教育部开学必备“三个环节”，制定出本系为正式开学做好基础的学管工作。内容如下：

1. 坚决执行错区域和错层次的开学

我系学生存在有跨省、跨市的流动，一定要进行错层次的开学；错峰就是在同一个地区错开不同时间来开学。班主任将《学生健康状况登记卡》转发给每位学生，认真进行填写说明的讲解。要求学生即日起，除每日的健康情况上报外，每日上午、下午分别进行两次体温测量并做好记录。开学前三天由家长在此表签字确认拍照发于班主任，班主任审核学生开学前14天健康状况无异常才可通知其返校，学生返校时需携带纸质版有家长签字确认的《学生健康状况登记卡》正式报到入校。

2. 严格监控学生返校的过程

要求所有学生坚持每天健康打卡，确保及时了解学生健康状况。对学生返校途径、返校工具等信息进行收集整理，以切实掌握学生返校时的具体情况，做好后续工作的跟进等。

3. 学生到达学校之后采取的相应措施

等学生到达学校后，对于来自不同地区的学生，采取不同的措施，要求各班主任开学日必须到场完成接待本班学生的返校任务。

对来自疫情严重地区的、和确诊病人有过接触的、有咳嗽发烧症状的同学，要进行单独的隔离，不得入校报到；健康状况正常的同学可进行报到入校，继续每天要测量体温，要随时关注身体状况，做好一系列的安全防护工作等。

附件：幼儿教育系学生网络授课期间操行成绩评定办法

 

 

 

 

平顶山技师学院幼儿教育系

                                2020年3月14日

 

 

 

附件：

幼儿教育系

学生网络授课期间操行成绩评定办法

 

因受全国新冠肺炎疫情影响，根据上级有关精神，执行学院统一部署，2019-2020学年第二学期从开学之日起即施行网络授课。为保证网络授课期间教学及学生管理秩序的正常进行，特制订幼儿教育系学生网络授课期间操行成绩评定办法，具体如下：

一、网络授课期间学生日常行为规范

1、遵守课堂纪律，按时上课不迟到，不早退，不旷课。

2、加强自我约束认真听讲，主动学习，按时有序完成作业加强课后复习，确保学习效率。

3、学习时遇到困难应主动向老师请教，并及时消除疑惑。

4、注意网络言行规范，营造健康向上的网络课堂教学环境。

二、网络授课期间学生操行评定办法

（一）加分原则

1、连续一周健康上报加1分，每月连续健康上报无缺卡记录者月末在此基础上在额外追加1分。

2、连续一周内无迟到、早退、缺勤等现象，每人加1分。每个月无迟到、早退并且满勤者月末额外追加2分。

3、知错能改，表现较前统计周期有较大改善者，加1分。

4、课堂优秀学生及优秀作业每次加0.5分。每月每个班统计出一名本月优秀学生加1分。

5、学校、班级认定的其他突出表现，视情况每次加1—5分。

6、连续一周内按时完成作业并提交者加0.5分。

（二）扣分原则

1、无故旷课（包括列入考勤的集体活动）扣2分。

2、病事假如履行请假手续的不扣分，未履行请假手续的以旷课处。

3、每日健康上报未上报者每次扣3分。

4、网课迟到早退者，15分钟以内扣0.5分，15-30分钟内扣1分，超过30分钟直接按旷课处理。

5、语言不文明，说脏话、骂人，每次扣1分。

6、上课影响教学秩序，或被老师批评者每次扣1分。

7、未按时交作业的，必须在规定时间内补交且每次扣1分，未补交的再扣1分。

8、不服从教师或管理人员安排和管教的，每次扣2分。

9、组织、策划或参与扰乱社会秩序从事破坏社会团结的活动或破坏学校的网络教学管理规定，扣10分。（如涉及违法行为将移交相关部门处理）

三、学生每月初都有操行成绩基础分80分，根据学生具体表现情况给予加分或减分，月末计算得分并上报系里做记录做评优评先依据。